ในปีสล็อตแตกง่าย 2012 หนังสือของ Paul Tough ในหัวข้อ “ How Children Succeed: Grit, Curiosity and the Hidden Power of Character”ประสบความสำเร็จในเชิงพาณิชย์และวิพากษ์วิจารณ์ โดยได้รับเสียงชื่นชมจากKirkus Reviews , The Economist , The New York Times , Slate – และแม้กระทั่งอดีตรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการArne Duncan
คำศัพท์ที่ลื่นไหล?
ในปี 2014 Tovia Smith สถานีวิทยุสาธารณะแห่งชาติมองว่านักการศึกษาและนักวิจัยใช้แนวคิดเรื่องกรวดในห้องเรียนอย่างไร เธอสัมภาษณ์ MacArthur Genius Grant ผู้รับ Angela Duckworth รองศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียและผู้แต่ง ” Grit: The Power of Passion and Perseverance”ซึ่งตีพิมพ์ในเดือนพฤษภาคม ในเรื่องนี้ เธอพิจารณาว่าการสอนแบบจริงจังสามารถปฏิวัติการพัฒนาการศึกษาของนักเรียนได้อย่างไร
“คุณภาพของความสามารถในการรักษาความหลงใหลของคุณไว้ และทำงานอย่างหนักกับพวกเขาด้วยระยะเวลาอันยาวนานที่น่าผิดหวังจริงๆ นั่นเป็นความลำบาก” Duckworth บอก Smith ในส่วน NPR Duckworth กล่าวเสริมว่า “มันเป็นความคิดแบบอเมริกันในบางแง่มุม ผมคิดว่าเป็นแนวคิดแบบอเมริกัน จริงๆ แล้วการไล่ตามบางสิ่งบางอย่างที่ขัดกับอุปสรรคทั้งหมด”
แต่เมื่อไม่นานมานี้ Duckworth ได้ย้อนรอยจากการสนับสนุนก่อนหน้านี้ของเธอ ในเดือนมีนาคม เธอบอกกับ Anya Kamenetz ของ NPRว่า “ความกระตือรือร้น” สำหรับกรวด “กำลังก้าวไปข้างหน้าของวิทยาศาสตร์” และตั้งแต่นั้นมา Duckworth ก็ลาออกจากคณะกรรมการกลุ่มการศึกษาในแคลิฟอร์เนียซึ่งกำลังทำงานเพื่อหาวิธีวัดกรวด
ดังที่ Kamenetz ตั้งข้อสังเกต ส่วนหนึ่งของปัญหากับคำศัพท์เช่น “กรวด” – และความพยายามที่จะวัดหรือนำไปใช้ในห้องเรียน – “มีอยู่ในภาษาที่ลื่นไหลที่เราใช้เพื่ออธิบายคำเหล่านี้”
กรวดเป็นสิ่งที่สามารถสอนได้หรือไม่? เราสามารถวัดได้หรือไม่? มันเป็นลักษณะหรือทักษะ? หากคุณสมบัติอย่างกรวดทรายเป็นลักษณะเฉพาะ ก็อาจเป็นกรรมพันธุ์ ซึ่งจะทำให้ยากต่อการปลูกฝังให้เด็ก หากเป็นทักษะหรือนิสัยเท่านั้นจึงจะสามารถฝึกหรือสอนได้
ที่ของกริทในวรรณกรรมเด็ก
Oxford English Dictionary บอกเราว่าความหนักแน่น – แบบที่อธิบายถึง “ความแน่วแน่หรือความแข็งแกร่งของตัวละคร วิญญาณที่ไม่ย่อท้อหรือถอนตัว; ความแข็งแกร่ง” – มีต้นกำเนิดมาจากคำแสลงของอเมริกาในต้นศตวรรษที่ 19 เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นความเป็นเครือญาติกับคำจำกัดความอื่น ๆ ของกรวด: “อนุภาคเล็ก ๆ ของหินหรือทรายซึ่งเกิดจากการขัดสีหรือการสลายตัว”
มันมาเพื่อแสดงถึงการปฏิเสธที่จะยอมแพ้ ไม่ว่าจะมีโอกาสเกิดขึ้น การปฏิเสธที่จะชะล้าง พังทลาย หรือสลายไปโดยสิ้นเชิง
วรรณกรรมสำหรับเด็กของอเมริกามีตัวเอกที่ “เฉียบแหลม” มานานแล้ว: ตัวละครที่ปลูกฝังค่านิยมทางศีลธรรมของความกล้าหาญ อุตสาหกรรม และความซื่อสัตย์ต่อผู้อ่านมาหลายชั่วอายุคน
ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 อีกคำหนึ่งที่มีในคำจำกัดความ “grit” ของพจนานุกรม Oxford English Dictionary ปรากฏให้เห็นเด่นชัดกว่าในวรรณกรรมเด็กกระแสหลัก– pluck
Tom Sawyer และ Huck Finn ของ Mark Twain ต่างก็แสดงออกถึงความเจ้าเล่ห์ จิตวิญญาณแห่งการผจญภัย และมโนธรรมที่อยู่เบื้องหลัง แต่แนวคิดเรื่องการถอนตัวซึ่งเป็นบรรพบุรุษของกรวดนั้นได้รับความนิยมอย่างมากในเรื่องราวของ Horatio Alger ซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีจากตัวเอกชายหนุ่มที่ขยันขันแข็งที่พยายามหาเลี้ยงชีพและให้ความรู้เกี่ยวกับภูมิทัศน์ในเมืองของอเมริกา
“ดิ๊กรู้ว่าเขาต้องเรียนหนัก และเขาก็กลัวมัน” อัลเจอร์เขียนไว้ในข้อความสำคัญของเขาว่า “Ragged Dick” “แต่ดิ๊กมีโชคที่ดี เขาตั้งใจที่จะเรียนรู้และตัดสินใจซื้อหนังสือด้วยรายได้สำรองแรกของเขา”
แม้ว่าเขาจะเกลียดชัง แต่ดิ๊กก็เรียนหนักเพราะเขาเชื่อว่าเขาต้องการการศึกษา “เพื่อที่จะได้ตำแหน่งที่น่านับถือในโลกนี้”
ร่างเด็กที่เด็ดเดี่ยวและเด็ดเดี่ยวนี้ พัฒนาจนกลายเป็นหนึ่งในเรื่องที่น่ากลัวผ่าน Mattie Ross ในนวนิยายตะวันตกของการแก้แค้นของ Charles Portis ปี 1968 ที่มีฉากหลังเป็นช่วงปลายศตวรรษที่ 19
นวนิยายเรื่องนี้ได้กำหนดความยืดหยุ่นและการแก้ปัญหาของ Mattie อย่างรวดเร็ว ซึ่งแข็งตัวหลังจากการฆาตกรรมพ่อของ Mattie Mattie ใคร่ครวญความดื้อรั้นของเธอกล่าวว่า “ผู้คนไม่เชื่อว่าเด็กหญิงอายุสิบสี่ปีสามารถออกจากบ้านและออกไปในฤดูหนาวเพื่อล้างแค้นให้กับเลือดของพ่อได้”
บดขยี้เพื่ออะไร?
Mattie Ross และเด็กชายข้างถนนที่ฉลาดเฉลียวของ Horatio Alger ช่วยสร้างอุดมคติแบบอเมริกันของความเคร่งครัดในวัยเยาว์ แต่ตัวละครสมมติเหล่านี้ยืนยันความหนักแน่นเพราะพวกเขามีเป้าหมาย จะดีแค่ไหนถ้าคุณรู้สึกว่าคุณไม่มีอะไรต้องดิ้นรนเพื่อ?
ในวรรณคดีเด็กปฐมวัยสำหรับชาวแอฟริกัน-อเมริกัน สิ่งพิมพ์ต่างๆ เช่น นิตยสารเยาวชนรายเดือนของ WEB Du Bois The Brownies’ Book พยายามให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้ทราบถึงสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้ ในขณะที่วรรณกรรมเด็กอเมริกันส่วนใหญ่ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ผ่านมา – และแม้กระทั่งในปัจจุบัน – กรองความคิดเรื่องความทรหดผ่านมุมมองของเด็กผิวขาวชนชั้นกลาง The Brownies’ Book กล่าวถึงชีวิตและประสบการณ์ของเด็กแอฟริกัน-อเมริกันโดยเฉพาะ นิตยสารฉบับนี้ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1920 ส่งเสริมให้เด็กแอฟริกัน-อเมริกันยอมรับอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของตนอย่างเต็มที่ มีส่วนร่วมในชุมชนของตน และกลายเป็นพลเมืองของโลก
แต่นั่นคือปี 1920 ในช่วงรุ่งอรุณของ Harlem Renaissance ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ผลงานของศิลปินแอฟริกัน-อเมริกัน นักเคลื่อนไหว และนักคิดได้นำการมองโลกในแง่ดีที่ค้นพบใหม่มาสู่การผลักดันความเท่าเทียมทางเชื้อชาติและความภาคภูมิใจในวัฒนธรรม ตลอดช่วงศตวรรษที่ 20 สถานการณ์สำหรับเด็กในชุมชนชนกลุ่มน้อยจำนวนมากเปลี่ยนไป ตามที่นักเขียนชาวมหาสมุทรแอตแลนติก Ta-Nehisi Coates ได้อธิบายนโยบายสาธารณะ เรื่องการสร้าง สลัมได้ทำให้โรงเรียนในเขตเมืองหลายแห่งยากจนและด้อยโอกาสโดยมีตัวอย่างความหวังหรือความสำเร็จเพียงเล็กน้อยนอกการค้ายาเสพติด ใช่ เด็ก ๆ สามารถพัฒนาความขยันหมั่นเพียร – พวกเขาสามารถพบความมั่นใจ ความพากเพียร และความยืดหยุ่นนอกกฎหมาย – รูปแบบของความเคร่งขรึมที่สังคมกระแสหลักถูกปีศาจร้าย
ซีรีส์ HBO ที่ถ่ายทำในเมืองบัลติมอร์เรื่อง “The Wire” ของ David Simon แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้แคบๆ สำหรับเด็กผิวสีที่เติบโตขึ้นมาในเมือง Grit ตามที่ปรากฎใน “The Wire” มาจากความสำเร็จในการค้ายา กรวดชนิดนี้มีกำไรทางเศรษฐกิจ ไม่เกี่ยวกับการค้นหาอัตลักษณ์ ความเข้าใจในวัฒนธรรม หรือศิลปะ เพราะเด็กๆ ไม่คิดว่าพวกเขามีโอกาสและศักยภาพที่เหมือนกันซึ่งถูกเน้นย้ำในฉบับของ The Brownies’ Book
การศึกษาในปี 2014 จากสำนักงานสิทธิพลเมืองของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯพบว่าในอเมริกา ยังคงมีรูปแบบของความไม่เท่าเทียมกันทางเชื้อชาติในโรงเรียนของรัฐ ไม่ว่าจะเป็นการเปิดสอนหลักสูตร การแสดงของครู หรือการขับไล่นักเรียน สถิติเหล่านี้ เช่นเดียวกับที่สะท้อนใน “The Wire” ทำให้หลายคนเศร้าหมอง หดหู่ โกรธเคือง หรือบ่อยครั้งเกินไปที่จะพึงพอใจ
แล้วนักเรียนจะมี – หรือเรียนรู้ – ทนทุกข์ทรมานได้อย่างไรเมื่อเด็กทุกคนเผชิญกับความเป็นจริงที่แตกต่างกัน – การต่อสู้ที่แตกต่างกัน ความฝันที่แตกต่างกัน และโครงสร้างทางสังคมที่แตกต่างกัน?
ใช่ สิ่งสำคัญคือต้องประเมินระบบการศึกษาใหม่ เนื่องจากเป็นงานที่ยิ่งใหญ่ แต่การเปลี่ยนแปลงเชิงสถาบันหรือเชิงระบบทั้งหมดเริ่มต้นที่ตัวบุคคล
“หลายๆ อย่างที่ ‘The Wire’ พูดถึงฟังดูเหยียดหยามผู้คน” Simon กล่าวในการสัมภาษณ์ Vice ปี 2009 “ฉันคิดว่าเป็นการเหยียดหยามเกี่ยวกับสถาบันและความสามารถในการปฏิรูปสถาบัน ฉันไม่ปฏิเสธ แต่ฉันไม่คิดว่ามันเป็นการเหยียดหยามเกี่ยวกับผู้คนเลย”
บางทีขั้นตอนแรกคือการคิดถึงความเพียรไม่ใช่สิ่งที่จะปลูกฝังให้กับนักเรียน แต่บางทีกรวดก็เป็นเพียงเศษซาก – ความฝัน – ที่ยังคงอยู่ หากเด็กและผู้ใหญ่มีเศษเหล็กติดอยู่กับตัว พวกเขาจะถูกกระตุ้นให้ทำต่อไปจนกว่ากรวดทรายจะหายไป
บางทีงานของผู้ใหญ่อาจไม่ได้บอกให้เด็กๆ ก้มหน้าก้มตาทำงานผ่านความทุกข์ยาก มันเกี่ยวกับการลืมตาให้มองเห็นความเป็นไปได้มากมายต่อหน้าพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงอยากจะพากเพียรในตอนแรกสล็อตแตกง่าย
